ManuscritoEmprendimiento e InnovaciónDestacado
El pacto, la obediencia y la vida no examinada
Un ensayo sobre autonomía, promesa y responsabilidad emprendedora, construido a partir de Platón, Kant, Rousseau, Arendt y Austin.
CENTRO DE CONOCIMIENTO APLICADO
Ideas para leer,
pensar y enseñar.
Un archivo abierto de manuscritos y presentaciones que conecta la reflexión académica con problemas empresariales, sociales y tecnológicos.
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TEXTOS
Manuscritos
Artículos, ensayos, lecturas filosóficas, documentos y guías para leer directamente o descargar.
ManuscritoEmprendimiento e Innovación
La estrategia como espejo: FODA, 4P y la responsabilidad de ofrecer algo al mundo
Esta lectura propone pensar el plan de mercado no como un formato administrativo, sino como una prueba moral e intelectual del emprendimiento. A partir del análisis FODA, las estrategias DO-FO-DA-FA y las 4P del mercadeo, el texto interroga qué significa ofrecer algo al mundo, poner precio a una promesa, distribuir valor, comunicar sin manipular y comparecer ante un mercado que no debe ser tratado como simple botín comercial. Con apoyo en Sócrates, Aristóteles, Kant, Hegel, Marx, Simmel, Polanyi, Arendt, Foucault y Levinas, se invita al estudiante a comprender que toda estrategia de mercado revela una antropología: una idea sobre el cliente, la necesidad, el deseo, la justicia y la responsabilidad de emprender en un contexto regional.
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El problema que nos mira
La lectura invita a comprender el árbol de problemas como algo más que una herramienta técnica: lo presenta como un ejercicio ético, político y filosófico para aprender a mirar críticamente una problemática regional antes de proponer soluciones. Desde las siete dimensiones del MEDIT —Persona, Aula, Cultura, Institución, Naturaleza, Familia y Sociedad— se plantea que ningún problema puede entenderse desde una sola causa ni intervenirse de manera superficial. La lectura cuestiona el riesgo de confundir síntomas con causas, de imponer soluciones tecnológicas sin comprender el territorio y de reducir a la comunidad a simple mercado o usuario. Además, articula la vigilancia tecnológica, la madurez tecnológica y los tipos de innovación con la responsabilidad de emprender sin generar dependencia, exclusión o deterioro ambiental. Innovar, en este sentido, exige pensar, escuchar, validar y respon
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La encuesta que fabricó al cliente
Una encuesta correctamente calculada permite a EntreTurnos afirmar que el 87 % de sus participantes compraría su servicio. Sin embargo, cuando una reserva exige precio, pago y compromiso reales, la supuesta demanda se desvanece. A partir de este caso regional, la lectura confronta el estudio de mercado con Hume, Popper, Bourdieu y Hacking para examinar cómo se delimitan mercado, oferta, demanda, perfil y segmento; qué puede inferirse de una encuesta; y cuándo una clasificación deja de describir al cliente para comenzar a fabricarlo.
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El tribunal de lo nuevo
Una casilla obliga al equipo de Bruma a escoger entre innovación radical, incremental, disruptiva, de producto, servicio, proceso o tecnológica. El problema es que esas categorías no responden a la misma pregunta. A través de un caso agrícola de Cundinamarca, la lectura confronta la gestión de la innovación con Bergson, Arendt, Heidegger, Simondon, Schumpeter y Jonas para examinar qué hace realmente nueva a una propuesta, qué evidencia exige cada clasificación y qué responsabilidad nace cuando innovar vuelve obsoletas prácticas, relaciones y formas de vida.
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La sexta fuerza que Porter no podía ver
Las cinco fuerzas de Porter permiten diagnosticar quién puede apropiarse del valor de una industria, pero ¿qué ocurre cuando su lenguaje convierte cada dependencia en amenaza? A través del caso regional de Frío Cercano, esta lectura confronta a Porter con Hobbes, Hegel y Ostrom para examinar poder, reconocimiento, cooperación y reglas institucionales, y traducir esa discusión en decisiones de estrategia competitiva, cliente, valor diferencial y lanzamiento al mercado.
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El empresario de sí mismo
Una confesión filosófica sobre un fundador que convierte su vida, su equipo y su empresa en sistemas de rendimiento. A partir de Arendt, Foucault y Byung-Chul Han, examina cuándo la iniciativa emprendedora deja de ampliar la libertad y comienza a administrarla.
RECURSOS INTERACTIVOS
Presentaciones
Material visual en HTML para clases, talleres y exploración autónoma desde computador o celular.
PresentaciónInteligencia Artificial
Uso responsable de IA para estudiar
Uso responsable de IA para estudiar
PresentaciónEmprendimiento e Innovación
Emprendimiento e Innovación 1: Vigilancia Tecnológica y Niveles de Madurez Tecnológica (TRL)
Presentación educativa de Emprendimiento e Innovación 1 que explica cómo la vigilancia tecnológica permite identificar señales, tendencias, riesgos y oportunidades para apoyar decisiones estratégicas en emprendimientos y empresas. Integra fuentes de información científica, patentes, observatorios, tendencias y herramientas de seguimiento, y conecta estos hallazgos con el modelo de negocio. Posteriormente introduce los Technology Readiness Levels (TRL) como metodología para evaluar la madurez tecnológica, distinguir entre una tecnología prometedora y una tecnología realmente lista para ser implementada, y orientar decisiones de validación, pilotaje y escalamiento.
PresentaciónEmprendimiento e Innovación
Emprendimiento e Innovación 1: Tipos de Emprendedores y Marco Legal del Emprendimiento en Colombia
Presentación educativa de Emprendimiento e Innovación 1 que aborda los principales tipos de emprendedores, sus características y ejemplos, junto con una introducción práctica al marco legal colombiano para el emprendimiento, incluyendo las Leyes 1014 de 2006, 1780 de 2016, 2125 de 2021 y 2234 de 2022.
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